Currículo
É um projeto que liga os princípios e a prática, incluindo a matéria a ser ministrada e as características regionais, tornando-se, assim, um roteiro para orientação do professor. Dessa forma, o currículo passa a ser entendido como um espaço de implementação de práticas e políticas culturais, que interfere na produção do imaginário social e do senso comum da população, a partir dos valores, normas e padrões culturais que veicula.
1- As tecnologias podem trazer contribuições significativas ao desenvolvimento do currículo se houver clareza da intencionalidade pedagógica. As tecnologias dão suporte ao currículo, participando como ferramentas capazes de atuar como apoio às elaborações de raciocínio no que se refere ao acesso de idéias, conceitos, imagens, permitindo associações mentais para a elaboração do conhecimento
2- O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino.
3- Partindo de uma perspectiva construtivista - interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de aprendizagem, e o aluno atue participa do seu processo de construção de conhecimentos de forma ativa, interagindo com este instrumento para a realização de ações pedagógicas. A tecnologia quando aliada a educação torna-se um fator fundamental para o processo de aprendizagem.
2- O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino.
3- Partindo de uma perspectiva construtivista - interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de aprendizagem, e o aluno atue participa do seu processo de construção de conhecimentos de forma ativa, interagindo com este instrumento para a realização de ações pedagógicas. A tecnologia quando aliada a educação torna-se um fator fundamental para o processo de aprendizagem.
